كيفية تعليم الطفل على وعاء وفقا لكوماروفسكي؟

إتقان الوعاء من قبل الأطفال هي واحدة من أكثر المواضيع إشراقا لجميع الآباء والأمهات تقريبا. الكل يريد أن يتعلم الطفل استخدام هذا الموضوع بسرعة وسهولة ، ولكن الآراء حول العمر عند البدء في تعليم الفتات حول كيفية استخدام نونية الأطفال ، وكذلك عن العملية التعليمية ذاتها ، مختلفة للغاية. دعنا نتعرف على ما يقوله الطبيب الشهير إيفجيني كوماروفسكي حول هذا الموضوع الهام ، وكيف يرتبط بالمدرسة المبكرة وما ينصحه بالاهتمام بالآباء والأمهات ، الذين يمرون مع الفتات من الحفاضات إلى زيارات المرحاض المستقلة.

يذكر طبيب الأطفال الشهير أن الطفل المولود حديثًا لا يعرف كيفية التحكم في حركة الأمعاء أو التبول. يتم التحكم في هذه العمليات من خلال ردود أفعال غير مشروطة ، وقد مر الأهل مع مرور الوقت لجعلها مشروطة. وفقًا لنجاح هذه المهمة ، وفقًا لكوماروفسكي ، ينبغي مراعاة هذه العوامل:

1. كيف يتم تطوير دماغ الطفل (لحاءه).
2. كيف وضعت هي الأجهزة المسؤولة عن التبول والتغوط. نحن نتحدث عن العضلة المستقيمة البطنية ، والمستقيم والمثانة ، وكذلك العضلة العاصرة.
3. كيف بنشاط الأقارب تريد لتعليم الطفل لاستخدام وعاء.

ووفقًا لكوماروفسكي ، فإن عددًا كبيرًا من أولياء الأمور الذين يختلفون في النشاط والكثير من الصبر ، يمكنهم تحقيق بعض النجاح في إتقان علم الفخار من قبل الطفل قبل نهاية السنة الأولى من الحياة. لا يرى الطبيب المشهور أي شيء يثير الدهشة في حقيقة أن الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين تسعة وثمانية أشهر وحتى سبعة أشهر يتعلمون التبول والمشي على أشياء كبيرة بعد ما سمعوه من شفتي أمي أو أبي "مطلع الأسبوع" و "آه آه".

بفضل التكرار المتكرر لمثل هذه الأصوات ، يشكل الآباء رد فعل مشروطًا عند الأطفال ، لكن كوماروفسكي يؤكد أن مثل هذا الانعكاس ليس بالضبط ما يريده كل بالغ من طفل يتقن القدر.

يلاحظ كوماروفسكي أنه في معظم حالات مثل هذا التعليم المبكر في السنة الثانية من العمر ، تظهر مشاكل التبول. الطفل الذي أتقن الوعاء بالفعل منذ فترة طويلة ونجح في السير فيه ، فجأة لسبب غير واضح للآباء ، يرفض بشكل قاطع القيام بذلك. يشعر الأقرباء بالحيرة ، لكن الشيء هو أن الطفل بدأ للتو في تشكيل تحكم طبيعي في جهاز الإخراج ، ولا يرغب في ربط احتياجاته الفسيولوجية بالتبول.

كوماروفسكي لا يرى أي شيء خاطئ أو مخجل في تعريف طفل مع وعاء من سن مبكرة ، وكذلك في الحفاظ على حفاضات الأطفال. يلاحظ ببساطة أن جميع النجاحات في إتقان علم الرهان إلى عمر معين هي فترات مؤقتة ويرافقه عدد كبير من الأخطاء.

يشدد كوماروفسكي على اهتمام الوالدين بحقيقة أن السيطرة على وظائف إفراز الدماغ لدى الأطفال تظهر تقريبًا في عمر 2.5 إلى 3 سنوات. لا ينكر الطبيب أن بعض الحظ في السيطرة على التبول أمر ممكن في وقت مبكر ، ولكن يجب على معظم الآباء توقع نجاح مستمر في "التواصل" مع الوعاء في موعد لا يتجاوز عمر السنتين.

في المدرسة القعادة ، ينصح كوماروفسكي الآباء بأن يسترشدوا بالمعايير الفسيولوجية التالية:

1. يبدأ الطفل بالتحكم في عمليات الإفراز بعد سنة ، ويحدث "النضج" النشط للجهاز العصبي وأعضاء جهاز الإفراز في السنة الثانية من العمر.
2. ويلاحظ ظهور في الأطفال من السيطرة المستدامة على التبول والتغوط في المتوسط ​​في سن 22-30 شهرا.
3. تشكيل في مرحلة الطفولة المبكرة من ردود الفعل مشروطة المستمرة ينتهي 3 سنوات.

للحصول على معلومات حول موعد تعليم الطفل إلى القدر ، راجع نقل الدكتور كوماروفسكي.

ولتسهيل الأمر على الطفل في إتقان قدر ما ، ينصح كوماروفسكي ، قبل بدء عملية التعلم ، بملاحظة علامات طفله تؤكد استعداده لاكتساب هذه المهارة ، من النواحي الفسيولوجية والنفسية:

• يجب أن يكون الطفل قادرًا على إظهار والديه "أريد أن أذهب إلى المرحاض" في كلمة أو صوت أو لفتة.
• يجب أن يكون لدى الطفل بالفعل مثل هذا النمط من التغوط ، والذي يمكن أن يسمى مستقرة.
• يجب أن يبقى الطفل في حفاضات جافة لأكثر من ساعة ونصف.
• يجب أن يعرف الطفل أجزاء الجسم ، وكذلك أسماء عناصر خزانة الملابس.
• أيضا ، يجب أن يفهم الطفل ما تعنيه عبارة "مطعون" و "بول".
• إذا كانت الحفاضة مبللة / ملطخة ، فيجب على الطفل إظهار المشاعر السلبية حيال ذلك.
• يجب أن يسعى الطفل أو يكون قادرًا على إزالة ملابسه.
• أيضًا ، يجب أن يرغب الطفل في الذهاب إلى المرحاض والخروج منه بشكل مستقل.

ليس فقط الطفل يجب أن يكون مستعدًا للتعليم ، ولكن أيضًا البالغين الذين يحيطون به. يجب أن يفهموا أن التواصل مع الطفل أثناء الانتقال من الحفاضات إلى المرحاض سيكون أكثر من ذلك بكثير. تطوير مهارات جديدة فقط في المساء أو في عطلات نهاية الأسبوع لن ينجح.

إبدأ بتعليم الطفل أن يذهب إلى الرهان في بيئة تكون فيها الأسرة بأكملها بصحة جيدة وكل شخص لديه مزاج جيد. يدعو كوماروفسكي أفضل فترة في الصيف ، لأن الملابس على الطفل أصغر حجمًا وأن الملابس المغسولة تجف بشكل أسرع.

يجب عليك التعرف على الوعاء في لحظات عندما يكون احتمال التبول الناجح فيه مرتفعًا بشكل خاص. هذه اللحظات هي الفترة بعد الوجبات وبعد النوم ، وكذلك عندما يلاحظ شخص بالغ تغيرات سلوكية خاصة تشير إلى رغبة الطفل في التبول.

يجب تثبيت انتباه الطفل ليس فقط على الوعاء ، ولكن أيضًا على كل التلاعب قبل التبول ، وكذلك بعده.يجب أن يرى الطفل كيفية إخراج الوعاء وكيفية فتحه ، وفهم كيفية إزالة سراويل داخلية وإعادتها ، ومعرفة مكان سكب محتويات الوعاء ، وكيف يتم غسلها ، وكيف يتم إغلاقه ، ومكانه قبل "الاجتماع" التالي. من بين كل هذه الإجراءات ، تجدر بنا أن نجعل اللعبة ، مع محاولة التأكد من أن العملية مرتبطة بالعواطف الإيجابية.

عندما يستخدم الطفل الرهان بالفعل بنجاح ، سنشرع في تنظيم "اجتماعات" مع مراعاة الروتين اليومي ، على سبيل المثال ، نحن نجلس الطفل قبل المشي ، وكذلك قبل الذهاب إلى الفراش قبل الذهاب إلى النوم.

يجب ألا تتخلى عن الحفاضات فورًا بعد النجاحات الأولى في إتقان الوعاء. ضع القليل في المنزل في حالة رحلة طويلة أو المشي.

لا يهم على الإطلاق الشكل الذي سيكون عليه الرهان ، وما هو اللون الذي سيكون عليه وما إذا كان سيكون هناك "أدوات". يلاحظ كوماروفسكي فقط أنه لا ينبغي للطفل أن يأخذ الوعاء كلعبة ، لذلك لا ينبغي تشجيع اللعب مع الإناء عند عدم استخدامه للغرض المقصود منه.

هناك نقطة أخرى غير أساسية يطلق عليها كوماروفسكي السؤال - هل من الأفضل أن تعتادك على الوعاء أو أن تستخدم وعاء المرحاض مع مقعد طفل على الفور؟ يؤكد طبيب الأطفال الشهير فقط على أن استخدام الوعاء في البداية أكثر ملاءمة.

انظر أيضا نقل الدكتور كوماروفسكي حول تعليم الطفل إلى الوعاء.