وقال الآباء والأمهات التي المواد في المدارس الروسية تعليم أسوأ

شارك أولياء الأمور الروس في الاستطلاع الذي أجراه خبراء من الجبهة الشعبية لعموم روسيا ومتخصصون في المؤسسة الوطنية لتعليم الموارد. كان الغرض من الدراسة تحديد المشاكل في التعليم المدرسي الحديث. في المجموع ، شارك 1600 من أولياء أمور المدارس من 84 منطقة في البلاد في المسح.

طلبت أمي وأبي نوعية التدريس ما المواد الدراسية اليوم يترك الكثير مما هو مرغوب فيه. لاحظ معظم الآباء ذلك الأسوأ في روسيا يتم تدريس اللغات الأجنبية.

حوالي 42 ٪ من الأمهات والآباء قالوا ذلك تعليم سيء لأطفالهم علوم الكمبيوتروما يقرب من العديد من الآباء (40 ٪) اشتكوا ضعف التدريس في المناهج الدراسية للفيزياء والكيمياء والبيولوجيا. 35 ٪ من الآباء والأمهات لاحظت تعليم ضعيف لمثل هذا الموضوع الضروري اليوم اقتصاد.

قال 62 ٪ من أولياء الأمور أن المدارس الروسية الحديثة بشكل عام لا تولي اهتماما كافيا للدروس العملية ، تقتصر على عرض المعرفة النظرية. في غياب الممارسة ، فإن التجارب ، النظرية لفترة طويلة في عقول الأطفال ، لا تزال قائمة ، وبالتالي فإن جودة المعرفة ، على وجه الخصوص ، في الفيزياء والكيمياء ، أصبحت أقل بكثير اليوم.

على السؤال ما الموضوعات تعليم جيد، أشار الآباء إلى أن هذا هو العالم من حوله. قال ما يقرب من نصف الأمهات والآباء أن طلاب المدارس الثانوية يدرسون التربية البدنية. أشار 47٪ من الآباء الذين شملهم الاستطلاع إلى الجودة العالية لتدريس الفنون الجميلة والموسيقى. 43 ٪ من الآباء والأمهات وأشاد معلمي اللغة الروسية والأدب.

استفسر الخبراء عن آراء أولياء الأمور حول الإصلاحات الممكنة والتحسينات في التعليم. على السؤال ما يجب القيام به في المدارس لتحسين نوعية التعليمأجاب أولياء الأمور بأنه كان من الضروري بناء نظام للإرشاد المهني ، لأنه حتى اليوم خريجي المدارس قبل فترة وجيزة من الامتحانات لديهم فكرة سيئة عن من يودون رؤية أنفسهم في المستقبل. نحتاج أيضًا إلى فصول إضافية بلغة أجنبية ، بالإضافة إلى مواد اختيارية مجانية في المواد الدراسية ، بالإضافة إلى فصول يتم خلالها تعليم الأطفال فن الخطابة والمناقشة العامة.

أرسل خبراء ONF نتائج الدراسة الاستقصائية إلى حكومة روسيا ووزارة العلوم والتعليم لمراجعتها. يأملون في أن يكون رأي أولياء الأمور أساس التغييرات التشريعية في المناهج الدراسية.