كيفية تعليم الطفل القراءة بسرعة وبشكل صحيح في الصف الأول: التمارين والأنشطة التنموية

القراءة هي عملية مهمة جدا في النشاط المعرفي. إن قدرة الطفل على القراءة الجيدة هي أساس نجاحه في المدرسة. والأمر ليس فقط في علامات المواد الدراسية ، ولكن أيضًا في المثقف تنمية على الإطلاق.

كلما كان الطفل يقرأ بشكل أفضل ، كلما كان يفعل ذلك بحماس أكبر ، وكلما كان نموه أكثر نجاحًا ، زاد احترامه لذاته.

القراءة هي عملية يبرز فيها جانبان: الدلالي والتقني. تحت الدلالة يعني فهم محتوى النص ، والتقنية - قراءة سريعة وصحيحة ، والتعبيرية.

يتم فحص تقنية القراءة بانتظام في المدرسة الابتدائية ، وكذلك في الصف الخامس والسادس. يتم إعطاء الطلاب نصًا غير مألوف يجب عليهم قراءته لمدة دقيقة واحدة. ثم يقوم المعلم بحساب عدد الكلمات ويطلب من الطفل 1-2 أسئلة لفهم القراءة.

التحقق من تكنولوجيا القراءة يأخذ في الاعتبار:

• السرعة؛
• الوعي بالقراءة
• عدم وجود فجوات وأخطاء في نطق الكلمات ؛
• وجود الضغط الدلالي ، توقف مؤقت.

سرعات القراءة القياسية لأطفال المدارس (في الدقيقة):

• الصف 1 - 30-40 الكلمات ؛
• الصف 2 - 40-60 الكلمات ؛
• الصف 3 - 60-80 الكلمات ؛
• الصف 4 - 90-120 الكلمات.

لتحسين أسلوب القراءة ، ينبغي للطفل أن ينتقل بسلاسة ، تدريجياً من القراءة المقطعية البطيئة إلى قراءة الكلمات كاملة. بحلول نهاية المدرسة الابتدائية ، يجب أن يتم ذلك ، وإلا فسيكون من الصعب جدًا على الطالب إتقان كميات كبيرة من المواد في المستوى المتوسط.

تجدر الإشارة إلى أن العديد من الأطفال ، وخاصة في الصف 1 ، عملية التحقق بشكل علني من تقنية القراءة مخيفة. من هنا يمكن أن تحدث أخطاء ، في بعض الأحيان يمكن شرح نفس السرعة. لذلك ، قد يكون من المفيد مرة أخرى التحقق من الطفل في المنزل. إذا زادت النتيجة ، فسوف يحدث نفس الشيء مع احترام الذات للقارئ الصغير.

سرعة القراءة هي عامل مباشر يؤثر على أداء الطالب. يُعتقد أن سرعة القراءة العادية والكافية تساوي سرعة التحدث ، وهي 120-150 كلمة في الدقيقة. لماذا من الضروري للغاية أن يسعى المتعلم إلى هذا المؤشر؟ والشيء بسيط الرياضيات.

تشير التقديرات إلى أنه في الصفوف 6-7 من المدرسة الأساسية ، يتلقى الطالب الواجبات المنزلية اليومية عن طريق الفم بمبلغ 8 صفحات (جميع الواجبات عن طريق الفم). هذا هو حوالي 6.5 ألف كلمة ، والتي سوف تستغرق حوالي ساعة بمعدل سرعة 110 كلمة في الدقيقة.

من السهل أن نستنتج ذلك إن القراءة الضعيفة لمدرسة التلاميذ ستقضي معظم اليوم فقط في الدروس، أو ببساطة لن يقوموا بتعذيب أنفسهم ، مما سيؤثر على تقديراته.

من بين أمور أخرى ، تؤثر سرعة القراءة على عملية التطوير: تتحسن الذاكرة والانتباه. تؤثر سرعة القراءة على مقدار القراءة: كلما زادت سرعة القراءة.

يمكن للطفل أن يقرأ ببطء لعدة أسباب:

• الذاكرة غير المطورة. هذه ليست أمراضًا لمرحلة ما قبل المدرسة ، لذلك لا تشعر بالقلق. يحدث أن الطفل الذي يقرأ في السطر ، على سبيل المثال ، الكلمة الخامسة ، ينسى الأول.وبسبب هذا ، فقد الفكر ، ولا يفهم الطفل ما يقوله النص ، وفقد الاهتمام منه.
• إذا ظهرت كلمات صعبة ، يتعثر الطفل ويقرأها ببطء. قد يكون السبب في ذلك أيضا الأداء الضعيف لأجهزة الكلام.
• تركيز منخفض من الاهتمام. يشتت انتباه الطفل بسهولة عن طريق عدة عوامل خارجية ، فضلاً عن أفكاره الخاصة ، وتبدد الاهتمام بالقراءة.
• زاوية الرؤية. غالبًا ما يحدث أن لا يرى الطفل الكلمة بأكملها ، ولكن فقط عدد قليل من حروفه. من هذا ، القراءة تبطئ.
• العودة إلى القراءة. غالبًا ما تعود عيون القارئ الشاب إلى الكلمة أو الجملة السابقة ، يعيد قراءتها مرة أخرى.
• الأدب غير مناسب. يجب اختيار النصوص وفقًا لتفضيلات وعمر الطفل.

لا تعتمد القدرة على القراءة بشكل جيد وبسرعة على قدرات الطفل الفكرية. يجب أن تأخذ في الاعتبار القدرات النفسية والجسدية والأمراض والبيئة (بما في ذلك في الأسرة).

في كثير من الأحيان ، يتعرقل التعلم بسبب انعدام الأمن للطفل ، والخوف من الخطأ. أو أنه يشعر بالملل فقط أثناء القراءة ، نص غير مهتم.

ليس من الضروري مطالبة الطفل بما لا يستطيع فعله حاليًا. يجب أن يتعلم تعلم القراءة بهدوء ، بدون أعصاب ، مع قدر كبير من الصبر من جانب الوالدين.

إذا أجبرت طفلك على التأمل في الكتب ضد إرادته ، ثم لعنة أيضًا عندما لا يستطيع الضغط على جمل قليلة على الأقل من نفسه ، فإن النتيجة لن تكون إيجابية.

يجب أن تتحول عملية القراءة إلى نشاط رائع ، لتحفيز المتعلم ، ألا ينسى الثناء عليه ، ولا ينزعج بأي حال من الأحوال.

لمساعدة طفلك ، فقط اتبع بعض القواعد:

• نصوص مثيرة للاهتمام. لا تغفو القارئ المبتدئ الأدب مملة ، حتى لو كانت الطبيعة بالمعلومات. أنه لم يستقيل القراءة ، يجب أن يأسره. التقط الكتب وفقًا لتفضيلاته.
• ألعاب. يمكن أن تتحول عملية القراءة إلى لعبة بعدة طرق. المزيد عنها أدناه. يمكنك أيضًا تنظيم مسابقات منزلية لأفضل قارئ.
• اقرأ مع طفلك بانتظام 30 دقيقة في اليوم.
• مثال شخصي. من الصعب غرس شخص ما في حب الكتب ، إذا لم يكن يحبها. تبين من خلال المثال أن هذا مثير للاهتمام وغني بالمعلومات.
• الصبر. لا تدفع ، لا تتسرع ، وتظهر ضبط النفس والتفاهم.

• الدافع الإيجابي. يجدر الحديث أكثر حول ما سيحققه الطفل في المستقبل إذا تعلم القراءة جيدًا. إذا تكررت باستمرار أنه سينمو جاهلًا ، شريطة ألا يقرأ كما هو متوقع ، فإن النتيجة ستكون أسوأ.
• تفرد التعلم. كما يقولون ، لا يمكنك قطع جميع مع مشط نفسه. قد لا تكون الطريقة المطبقة على طالب مناسبة لآخر. الأمر نفسه ينطبق على سرعة التعلم. لكل منهما ، يتم اختياره المناسب ، وهو أمر مستحيل القيام به في المدرسة ، لذلك من المهم أن تقرأ في المنزل.

يجب أن يشارك تعليم طفلك في القراءة في لعبة ممتعة. أولاً ، يجب أن تسترعي انتباهه إلى هذا الدرس بمساعدة الألعاب ، ثم تستحوذ على هذا الاهتمام من خلال التمارين المختلفة.

هؤلاء بعض منهم:

• تعلم الحروف الأبجدية. رسائل جديدة تتعلم يوميا. لهذا نقوم بإعداد بطاقات مع الرسوم التوضيحية حية. دع الطفل يبحث عن تشابه الحروف والكائنات. تستخدم الأصوات في القراءة ، وليس الحروف ، لذلك عند دراسة الحروف الأبجدية ، اقرأ الصوت ، وليس اسم الحرف.
• في أي مكان ، أينما كنت ، الممارسة. اطلب من طفلك ، على سبيل المثال ، أثناء المشي ، تسمية جميع الكائنات الموجودة على حرف معين. إذا كان من الصعب بالنسبة له ، مساعدة ، سريعة.

• إرفاق النقوش على العناصر الموجودة في المنزل. لذلك سيتم توصيل هذه الكائنات في عرض الطفل بكلمات معينة.الحفاظ على إصبعك على كلمة و اقرأ معه في المقاطع، على سبيل المثال ، "SOFA" ، "MIRROR" ، إلخ.
• لعبة تحديد كلمة. قم بإعداد البطاقات مسبقًا بالكلمات المألوفة لطفلك ("أبي" ، "أمي" ، "تلفزيون" ، "باب" ، إلخ) ، ضعها أمامه. ينطق أحد الوالدين بعبارة ، ويبحث الطفل بين البطاقات عن الكلمة الموجودة في الجملة.

• جعل الكلمات من مكعبات أو بطاقات. يتم اختيار 3-4 رسائل من الذي يجعل الطفل الكلمات. أضف تدريجيا عدد الحروف ، مما يعقد المهمة. قد يكون هناك مقاطع على البطاقات.
• تعلم أغاني الأطفال والأغاني مع طفلك. انها تتطور الذاكرة.
• لعبة التعرف على الحروف. يسأل الآباء خطابًا ، ويبحث الطفل عن الكلمات الموجودة به في البداية أو الوسط أو النهاية.

يمكنك تدريب طلاب الصف الأول في القراءة السريعة باستخدام تمارين أكثر تعقيدًا:

• القراءة مهارة حيوية. عليك أن تقنع طفلك بذلك. ترك له مذكرة مع التعليمات والطلبات والرغبات. قم أحيانًا بترتيب مهمة مصغرة: اسمح لهم بالبحث عن هدية باتباع العلامات والإرشادات.
• القراءة الموازية. نأخذ نصين متطابقين (لأمي والطفل). أمي تقرأ بصوت عالٍ وتغيّر التجويد والإيقاع والطفل يتبع القراءة. يمكنك التوقف واطلب من الطفل المتابعة ، أو قراءة الجملة الأخيرة المعبر عنها ، أو العثور على بعض الاسم. قد تختلف الواجبات.
• أعاصير اللسان تأكد من تطوير جهاز النطق.
• الكلمات التي تختلف في حرف واحد. خذ زوجًا من الكلمات ، على سبيل المثال ، قطة - رمزًا ، عجينة - مكانًا ، إلخ. يجب على الطفل أن يشرح كيف تختلف الكلمات خارجيًا ، وشرح معنى كل منها.
• القراءة للسرعة. لاحظ دقيقة ، بعد القراءة ، احسب عدد الكلمات. ثم اطلب من الطفل قراءة المقطع نفسه مرة أخرى ، مع التأكيد على أنه في المرة الثانية سوف يتحول إلى أفضل. وحقا العمل بها. لذلك سوف يقرأ بشكل أسرع وأسرع في كل مرة.

• قراءة عن نفسي. تقرأ دائمًا بصوت أبطأ ، لذا اسمح للطفل أحيانًا قراءة المهمة لنفسه ثم إعادة قراءة ما يقرأه.
• تطوير المجال البصري. في الجدول ، على سبيل المثال ، 5 × 5 في كل خلية ، اكتب خطابًا أو مقطعًا لفظيًا. اطلب من الطالب قراءتها من اليمين إلى اليسار والعكس بالعكس ، من الأعلى إلى الأسفل بشكل قطري. أعطِ مهمة لإيجاد حرف أو مقطع لفظي معين ، لعمل كلمة ، كما هو الحال في philvord ، فقط على أبسط المستويات.
• قراءة الطنين. يقرأ الطفل النص لنفسه ، وينبض بصوت عالٍ مثل النحلة. يهدف هذا التمرين إلى زيادة التركيز.

لتطوير قراءة هارب من طالب الصف الثاني ، نقوم بزيادة الحمل ، وتعقيد المهام:

• لعبة "كلمات من كلمات". اكتب كلمة طويلة ، على سبيل المثال ، "متقلبة" واطلب منهم أن يصنعوا عددًا صغيرًا منها.
• مقترحات تتطلب التعديل. اكتب مجموعة من الكلمات ، على غرار الجملة ، والطفل يضع كل الكلمات في أماكن: "ذهب الرجال إلى النهر للسباحة".
• تطور الترقب. خذ النص حيث تذهب الكلمات مع الحروف المفقودة. بينما تقرأ ، يدرج الطفل العناصر المفقودة.
• قراءة "على المرتفعات والجذور". خذ مسطرة ، وأغلق أسفل السطر ودع الطفل يقرأ القمم. عندما يتم تطوير هذه المهمة بشكل جيد ، يمكنك الذهاب إلى الجذور.

• "التفكير بصوت عالٍ." يُطرح على الطفل سؤال أو يتم تقديم عبارة أولية ونحو 10 دقائق للتفكير فيها. يجب عليه الخروج والتعبير عن نص متماسك. من الضروري اتباع منطق التسلسل وصحة العرض التقديمي وأخطاء الكلام وتصحيحها.
• يمكنك محاولة القراءة من اليمين إلى اليسار. المهمة ليست سهلة ، لكن الأطفال مثيرون للاهتمام وممتعون.
• لتعقيد المشكلة ، يمكن قلب النص رأسًا على عقب - أولاً بمقدار 90 درجة ، ثم 180 درجة. لذا سيتم تخزين صور الكلمات الكاملة في ذاكرة الطفل.
• قراءة الأدوار. يمكن للعديد من الأشخاص المشاركة ، حيث يعبر كل شخص عن شخصيته بالتجويد الضروري.أيضا ، يمكن للطفل قراءة واحدة لجميع الأبطال ، وتغيير صوته عند الانتقال من شخصية إلى أخرى.

وبعض النصائح الأخرى:

• تختلف المهام ، لا أسهب في الحديث عن شيء واحد. هذا سوف يثير الاهتمام.
• الحمد باستمرار. لا تجبر ، لا تعاقب بالقراءة ، ولا تقارن بإنجازات الأطفال الآخرين. قارن بين الطفل ونفسه ، إنجازاته الحقيقية مع الماضي ، تهدف إلى المستقبل.
• أظهر مع مثال شخصي أن الكتاب هو مخزن المعرفة. قراءة ليس فقط للطفل ، ولكن أيضا لنفسه أمام عينيه.

• اقرأ الطفل ليلا.
• اختر قصة ذات نهاية مثيرة للدراسة - ينبغي للقارئ الشاب أن يهتم بكيفية انتهاء القصة.
• تعليم من سن مبكرة إلى رواية مفصلة.
• الشيء الرئيسي هو غرس الطفل من سن مبكرة واحترام الكتاب ، وتأكد من أنه ينبغي التعامل معه بعناية وعناية.

لمعرفة كيفية تعليم الطفل بسرعة القراءة ، راجع الفيديو التالي.